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此次“同走”系列报道融媒体特色鲜明，15组稿件以15个报纸打通版呈现。主稿以记者的亲历式报道引读者“入镜”，老记者感言再现佳作魅力，大学生手记着重“四力”体悟，专家点评提升报道高度，新老图片、佳作回眸和大事记等“配件”则丰富了版面语言。此外，每个版面都配上视频报道、佳作原文的二维码。一个版面多媒介阅读，不同形态的报道相互补充，大大增强了主题报道的吸引力、感染力和影响力。

15组报道不仅悉数被“学习强国”APP转载，还吸引了人民网、央视新闻等媒体转载。张亮说：“这组报道能成功实现从纸媒到全网的分发，得益于浙报全媒体编辑中心将融媒体的理念贯穿于新闻生产和分发的每个环节，开展了一场融媒体大练兵。”

如浙报全媒体编辑中心的栏目编辑部承担了所有新闻产品的统筹、把关，精心打磨每个稿件、版面、视频等；设计研发室大胆创意，用“胶卷”“梨”“枫叶”等元素，鲜明表达报道主题，强化视觉冲击力；数字编辑部则结合移动端阅读特点，对稿件进行二次设计，提升“悦”读体验；检校室为把关托底，配齐最强检校力量，随时响应……

稿件未见报，运营已开始。在“同走”活动启动之初，全媒体编辑中心便同步成立“报道制作分发小组”。每天凌晨待版面签发付印，不管多晚，栏目编辑部的值班主任、编辑都会将文字、图片、视频、图表等所有素材整理打包，发送至“报道制作分发小组”微信群。清晨，浙江新闻客户端无缝对接在头条重要位置发布稿件，同时分发给“学习强国”、浙江在线等平台。接着，浙报新媒体矩阵集体加入推广团队，视频影像部制作视频适配链接，官方微信、微博及“政已阅”“涌金楼”“有风来”等浙报集团下属微信公众号及时推送。随后，新媒体发展中心则根据当天稿件特点，向人民网、央视新闻、今日头条等平台做纵向精准推送，并向浙江省内多地的地方发布、门户网站和行业企业公众号做横向精准推送。运营上的内外合力、纵横交织，使报道快速传播开来，成为热点。

(责编：宋心蕊、赵光霞)